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更新日：2023年9月12日
全国学力・学習状況調査
児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、その改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てます。
学校
調査で得られた実態を詳しく調べ、日ごろの授業の改善や家庭学習の指導、望ましい生活習慣の定着などに生かします。また、子ども一人一人の実態に合ったより適切な指導を行います。
教育委員会
授業づくりの向上に係る研修会の実施・指導資料の作成等、各事業や取組の充実を図り、児童生徒が意欲的に学べる学校づくりや学習環境の整備に努めます。
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令和2年度は実施されておりません。
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